金秋十月，天高云淡。“老王，不早了，快吃饭吧！”山东省聊城市东昌府区一处民居内，这样的场景时常上演——听闻妻子的催促，王忠祥嘴上答应着，却迟迟不肯离开桌案，继续翻阅资料。妻子见状有些无奈，只好把饭菜放在锅里热着。

　　过几天，王忠祥要到东昌府区文苑初级中学上国防教育课。在他看来，青少年国防教育的最大挑战是如何把大道理讲小、老故事讲新。为了上好这堂课，年逾古稀的王忠祥跑了多处纪念馆，收集整理了大量聊城抗战历史资料，并请人帮忙制作多媒体课件，将图片、短视频、动画等青少年喜闻乐见的元素融入其中，增强授课的吸引力、感染力。

　　王忠祥是烈士后代、全国“最美五老”，他还有一个身份——聊城市“五老”国防教育宣讲团成员。

　　“1941年1月，日军调集兵力扫荡鲁西抗日根据地。八路军鲁西军区特务营130余名官兵在苏村阻击日军，最后仅有8人生还……”国庆假期刚过，与新中国同龄的老兵、检察系统退休干部白云又开始东奔西走，到市里多所中小学上国防教育课。花白的头发、挺拔的身姿，成为菁菁校园一道别样的风景。

　　白云也是聊城市“五老”国防教育宣讲团成员。“平时事务繁忙，备课只能利用休息时间，比较辛苦，但能为青少年国防教育出一分力，很值得。”白云说，退休后，他创立了“白云热线”为民服务品牌，投入很多精力，但为学生上好国防教育课仍是头等大事。

　　在聊城市，像王忠祥、白云这样投身国防教育的“五老”人员，已汇聚成一股强大的“银发”力量。

　　聊城军分区领导介绍，聊城市国防教育曾面临讲师队伍缺口大、水平参差不齐的困境，而发挥“五老”群体优势正是破题方法之一。今年初，该市军地联合出台《关于加强新时代关工委基层组织和“五老”队伍建设工作的意见》，在全市“老干部、老战士、老专家、老教师、老模范”中，遴选240名政治素质好、理论功底深、演讲能力强、国防知识丰富人员，组建“五老”国防教育宣讲团。“我们重点围绕资料搜集、文稿撰写、课件制作、互动交流等方面，对宣讲团成员进行培训辅导，定期组织他们进机关、进学校、进社区、进红色教育基地开展宣讲。”该军分区领导说。

　　在聊城闫寺实验学校操场，学生们正在宣讲团成员朱庆喜的带领下，通过“国防知识闯关”“模拟射击体验”等活动，学习战场急救技能和军事基础知识。

　　“青少年思想活跃，单方面灌输、说教式讲授肯定不行。”朱庆喜说，他不仅根据不同年龄段学生的关注点、兴趣点，编写多个版本的教案，还精心设计实践活动，让国防知识走出课本。“我们被称为‘五老’，但思维不能‘老’，要加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界视野，才能成为一名合格的‘播火者’。”朱庆喜的话道出宣讲团成员的共同心声。

　　“‘五老’的言传身教，能让青少年在潜移默化中厚植家国情怀。”聊城军分区领导说，接下来，军地将进一步完善宣讲团管理机制、强化讲师队伍培训，助力“银发队伍”更好地在菁菁校园播火传薪。

　　作者：黄 涛  马学临  张 熠