宋才发教授系中央民族大学法学院首任院长、二级教授，湖北省有突出贡献专家、国务院政府特殊津贴专家、国家民委首届有突出贡献专家。广西民族大学特聘“相思湖讲席教授”、博士生导师，内蒙古财经大学特聘教授。

　　听宋才发教授《法学论文写作技巧》课程有感

　　邹丽爽（广西民族大学法学院2021级法律硕士研究生）

　　古语有云：“经师易得，人师难求。”即是说单纯传授知识的老师容易找到，既传授知识又教人品德、且为人师表的老师，就实在不容易找到。在我过往的学习生涯中，遇见过的老师不少，每个老师也都有他们的个性和特色。但是能够让我终生难忘的，恐怕只有宋才发老师。当我还未进入宋老师的课堂之前，就在诸多往届师兄师姐的“微信朋友圈”里，经常能看到一位慈祥的老先生的照片，师兄师姐们都说自己非常荣幸，聆听过宋才发老师的授课。每当看到这些、听到这些，我也迫不及待地想要到宋老师的课堂里，听听这位慈祥和善的宋老师，是如何引导大家走上一条正确的为人之路，为事之路和为学之路的。

　　宋老师坚定了我读书信念。从九月初入学到十月下旬，短短不到两个月的时间，宋才发老师的课程就结束了。初次见到宋老师的时候发现，老师虽已满头白发，却精神抖擞；虽已过古稀之年，却神采奕奕。当面对宋老师那和善的目光时，瞬间觉得这位慈祥的老先生和学生之间没有距离感，更多的是亲切感。宋老师的授课风格独特，确实与一般老师不太一样。譬如，他授课从来不趴在讲台上念讲稿，即使不使用麦克风也依旧声音洪亮，一字一句铿锵有力。讲到激情之处，更是甩开膀子、挽起袖子、掷地有声，让大家不禁跟着老师一起兴奋。每次课堂上，宋老师总会说出那么一些令人难忘的“金句”。记不清老师是在第几次上曾语重心长地说：“我不一定是你们见过的最好的老师，但是我保证做一个负责任的老师。我不可能做到每一句话都是真理，但是我敢保证对你们讲的每句话都是真话。”这种对课堂教学一丝不苟、认真负责、执着追求的精神，怎能不让大家对宋老师肃然起敬？不仅如此，宋才发老师几十年如一日，坚持每天早起看书，这是当下很多年轻人都难于做到的。随着课程的进一步深入，听完宋老师的授课之后，我受益匪浅。宋才发老师的精彩授课，不仅扫除了我的许多迷茫点，而且好似醍醐灌顶一般使我茅塞顿开。也正是由于听了宋才发老师的课，我觉得是该转变心态了。学习是一辈子的事情，虽不敢保证三年之后比别人优秀多少，但至少要比现在的自己更优秀，才不枉这宝贵的三年时光。

　　宋老师教会我如何读书。他形象地比喻说，硕士生阶段是“母鸡带着小鸡”找知识的阶段，是在导师的指导下，带着研究的问题在知识的河床两岸，自由地采集知识的花果。在刚刚入学阶段，我的想法和做法还停留在本科学习阶段，以为研究生阶段读书，还是从小学到大学那样的灌输式教学。听了宋才发老师的授课，再结合各门课程老师以及导师的教学方法，我才领悟到研究生阶段的读书方法是自学型，基本任务是理解吸收、融会贯通。不仅如此，还要培养自己的读书兴趣，把读书当作事业、生活的一部分；要有明确的读书目标和计划，把读、问、思、研结合起来，“读书”不等于“把书上的字看一遍”；要学会和掌握精读、泛读、略读和翻读之间的关系，人的一生应当读几本对自己人格有影响的书。宋才发老师还告诉我们，当下的研究生可分为三种“读书人”：确是读书人（读必恒、读必广、读必思）、算是读书人（读无常、读无几、读无思）、不是读书人（好似读过、只读教参书、以题代读、以考代读；读书就像生意场里四处点头握手，“广撒名片”而没有深交的人）。听到这里我感到些许羞愧，对比自己发现，我似乎是游走在后两者之间的。因此，我深知在剩余的研究生学习生涯中，还要急起直追，提升自己读书的深度和广度，并且要勤做读书笔记，把读过的书的内容前后融会贯通。只有在读书过程中亲手写出来的东西，才能内化为自己大脑中的东西，才能做到如宋老师所说的“确是读书人”。

　　宋老师教会我如何写作。宋老师教导我们，研究生要“劳于读书，逸于作文”。尤其是学习政治、法律的研究生，必须做到“笔杆子”“嘴巴子”两过硬，既要有“文才”，又要有“辩才”，我又再一次看到了自己身上的弱点。宋老师的每一句教诲的话语，总是如雷贯耳、直击要害。我瞬间联想到了自己工作以来的这几年，尤其是在刚刚入职时，市级组织的公务员初任培训班，市人大主任在给我们授课时就曾说到：“在现在的年轻干部当中，想找到一个既能写、又能讲的人非常困难。有些同志让他写一份材料，他写得很快也很好，但是表达能力不行。有些同志说起话来侃侃而谈，但是交代他写一份工作总结，可能一个星期都完成不了。你们在座有哪位是既能写又能说的，可以毛遂自荐。”这时候全场悄然无声，或许是大家都意识到了自己的能力不足。虽然意识到了自己的不足，但可能是肚子里墨水太少，加上平时工作之余学习主动性不足。在那次培训之后，我发现自己不管是写作方面，还是交际方面，仍然没有多大的进步。领导吩咐写一份材料，我内心总是有点“抗拒”，要我上台给行政相对人（被监管对象）开展业务培训，我仍然有点胆战心惊。发现问题不可怕，可怕的是发现问题之后，还不努力去解决问题。在大学读书期间，更多的是侧重于理论学习，只有丰富了自身的理论体系，才能在未来的工作中，将理论转化为实践，更好地服务人民群众。所以，要成为一个能写大材料的优秀干部，就要像宋才发老师说的那样，要善于在读书中捕捉新的观点、发现新的资料和新的写作素材；要善于在读书的过程中，总结别人的写作经验（如构思技巧、逻辑结构、思维方式）；要通过读书触发自己的写作灵感、动机、发现新的兴奋点；要带着准备研究和解决的问题去钻研有关文献资料，要有锲而不舍的精神。宋老师说，读书人要把写作当成“一件快乐的事情去做”。只有这样才能情真意切，才会发现写作不是一件枯燥的事情。