坚守法治底线 捍卫少年权益：一起校园侵权事件的真相与正义追问

       导语

　　祝愿祖国的花朵，天下的未成年孩子们心情快乐，放飞六月————

　　少年者，国之未来、家之希望。校园本应是阳光普照、书香浸润、守护成长的一方净土，是未成年人安心学习、健康成长的安全港湾。然而，个别校园侵权事件的发生，打破了校园的宁静，不仅给未成年学生的身心造成难以弥补的伤害，也引发社会公众对于校园师德建设、学生权益保护、法治监管落实、基层公检法公正执法等一系列问题的深度思考与广泛热议。

　　近日，一起发生在校园内的未成年学生被侵权事件持续受到大众高度关注，当事人亲身遭受的伤害、完整的事件经过、漫长艰难的维权历程，以及基层公安处置环节出现的执法偏差、核查不严、处置不公问题，让这起普通的校园纠纷上升为一场关乎司法公正、执法底线、社会正义的公共事件。

　　本文结合当事学生完整口述、全程事实经过，结合公安处置、司法维权全过程，全面复盘事件始末，重点警示公安、派出所、公安局、法院必须秉公执法、杜绝徇私枉法，坚决严惩执法失职、包庇纵容、滥用职权行为，以法治利剑守护未成年人合法权益，维护社会公平正义。

一、亲历伤痛：未成年学生口述校园侵权真实经过

　　今年在读中小学的未成年学生小宇（化名），本和万千普通学子一样，怀揣求知的热忱，每日按时到校学习，在校园中安稳度过自己的青春时光。在他的认知里，老师是传道授业解惑的引路人，校园是最安全、最值得信任的地方。可一场突如其来的伤害，彻底击碎了孩子心中对校园的美好认知，也给他的身体和心理留下了长久无法愈合的伤痛。

　　据当事学生本人完整、真实、细致的陈述，事发当日，他在校内正常遵守校纪校规、安心学习生活，并未做出严重违纪、扰乱课堂秩序、顶撞师长、侵害他人的过激行为，仅仅是学生时代微不足道的细微疏忽，却遭到了校内多名教师集体、过度、超出教育范畴的严厉惩戒与肢体伤害。

　　事发过程毫无预兆，多名任课教师、值班教师轮番对年幼学生进行严厉训斥、过激体罚，全程持续时间久、行为过激，场面让未成年孩子极度恐惧、无助、绝望。年纪尚小的学生面对多名成年人的集体问责与惩戒，毫无反抗之力，只能被动承受全部伤害。

　　整场处置完全脱离合法教育惩戒范畴，彻底突破师德底线与教育规矩，没有任何一名教师顾及未成年人身心脆弱性，没有遵循《中小学教育惩戒规则》规定的合理尺度，将正常的育人管教变成了肆意的人身侵权与精神打压。

　　事件发生当下，孩子身体当即出现明显疼痛、肢体不适、精神恍惚等症状。相较于身体的外伤，心理创伤更为致命、更为长久。事发之后，这名未成年学生长期深陷恐惧、压抑、焦虑之中，夜夜难以安睡，频繁回忆事发恐怖画面，出现心慌胆怯、沉默自闭、拒绝沟通、极度厌学、抗拒返校等严重心理创伤后遗症。

　　原本活泼开朗、积极向上的少年，因为这场无端伤害，性格彻底大变，变得自卑、敏感、怯懦、消极，对校园、教师、公共环境产生极强的心理阴影，严重摧毁了一名未成年人健康成长的身心根基。

　　事发后，孩子第一时间向家人完整讲述全部遭遇、事发细节、涉事人员、现场经过。家属目睹孩子身心俱损的状态、听完孩子无助的哭诉后痛心疾首，毅然选择依法维权、还原真相、讨要公道，自此开启了漫长且艰难的维权之路。

二、事实复盘：维权坎坷与基层公安执法处置漏洞凸显

　　事件发生后，受害学生家属始终坚守理性维权、依法维权、合法依规的原则，全程克制、全程守法，没有采取任何过激闹事、恶意纠缠、舆论炒作等极端行为，严格按照正规流程，先后向学校、教育主管部门、辖区派出所、公安局报案并提交完整证据材料，希望通过公权力介入，还原事实真相、依法追责侵权人员、维护未成年学生合法权益。

　　令人遗憾的是，本该主持公道、匡扶正义、保护弱势群体的基层公安执法环节，出现了明显的处置偏差、核查敷衍、责任弱化、尺度宽松问题，让原本简单明晰的侵权案件变得错综复杂，让受害家庭的维权之路举步维艰、雪上加霜。

　　作为守护一方平安、维护群众权益、打击侵权违法的第一道关口，派出所、公安局是法治落地的最前沿，是老百姓感知公平正义的第一窗口。群众遇侵害、孩童受伤害，第一信任、第一依靠的就是公安执法机关。但在本次未成年人校园侵权案件处置中，基层执法单位并未严格秉持秉公执法、实事求是、以事实为依据、以法律为准绳的执法原则。

　　在案件受理、调查取证、事实核实、责任认定全过程中，部分执法人员核查流于形式、取证不够严谨、采信偏向片面，未完整调取全程监控、未细致核实多名涉事人员行为、未充分尊重未成年受害人的真实陈述、未全面固定完整证据链。在处置过程中，存在避重就轻、淡化侵权性质、弱化违法事实、包容迁就涉事人员的不良倾向，暴露出基层个别执法人员执法不严、标准松弛、底线松动、履职不到位的严重问题。学生被老师大中太阳穴呕吐一地，眼睛半个多月去做法医鉴定时眼球还在瘀血，公安民警对不对打人老师拘留，而对一个被老师群殴成轻伤的14未成年拘留罚款犯下了严重的低级错误。原本老师给学生要手机的小事情搞成惊天大案，于另外几个参与打人的老师和公安民警脱不了干系。

　　执法不公、执法不严、履职懈怠，远比案件本身的伤害更让人心寒。公安权力是人民赋予的公权力，是守护正义、惩治违法、保护弱者的法治利剑，绝不能成为敷衍了事、徇私变通、人情处事的工具。基层公安一旦执法失守、底线松动、履职缺位，就是对违法行为的变相纵容，就是对受害未成年人的二次伤害。

　　此次事件也为全国基层派出所、公安局执法工作敲响严厉警钟：任何执法人员，无论岗位大小、职权高低，都必须坚守法治底线、恪守执法初心，绝对不允许徇私枉法、徇情变通、敷衍履职、选择性执法。面对未成年人被侵害案件，必须坚持优先保护、从严核查、公正处置，绝不允许降格处理、从轻糊弄、大事化小、小事化了。

三、司法警醒：法院审判必须坚守正义、杜绝徇私枉法

　　案件后续将进入司法核查、依法追责、司法审理阶段，人民法院作为维护社会公平正义的最后一道防线，更必须铁面无私、秉公裁判、严守司法底线。

　　司法是社会正义的最后屏障，法院的每一次审理、每一次裁定、每一次判决，都关乎法治尊严、关乎群众信仰、关乎弱势群体的权益归宿。针对本次校园侵权案件，所有进入司法流程的环节，必须坚决杜绝徇私枉法、人情司法、权力干预、尺度松动等一切司法乱象。

　　审理过程中，办案法官必须完全以事实为依据、以法律为准绳，完整采信全部证据、尊重未成年人受害事实、坚守司法公正底线，不受人情干扰、不受外力影响、不搞变通、不搞姑息、不搞降格处理。

　　对于本次案件中查实的校园侵权违法行为、履职失职行为、处置不公行为，无论是涉事教师、失职工作人员，还是存在徇私包庇、履职懈怠的执法人员，一经查实，必须依法从严追责、绝不姑息。

　　法律面前人人平等，任何人没有超越法律的特权。执法人员知法犯法、履职不作为、徇私枉法、包庇纵容，性质更为恶劣、危害更为严重、负面影响更为深远，必须从重处罚、严肃追责、公开警示，坚决铲除基层执法司法中的不正之风，彻底捍卫司法公信力与法治权威。

　　四、深度反思：师德失范+执法漏洞双重问题拷问社会正义

　　本次事件绝非单一的校园师德问题，而是师德失守、监管缺位、执法不严、司法松弛多重问题叠加的典型社会案例，值得全社会、教育系统、公安执法系统、司法系统深刻复盘、全面整改、严肃自查。

　　第一，部分教师师德底线崩塌，教育初心严重缺失。教书育人是神圣天职，惩戒有度、管教有方是基本准则，绝不允许将教育权力变为伤害未成年人的工具。过激体罚、恶意惩戒、集体施压未成年学生，严重违反《未成年人保护法》《教师法》，突破职业底线与法律红线，必须从严整治、终身警示。

　　第二，学校管理制度形同虚设，日常监管存在重大盲区。校园未能有效约束教师过激行为、未能及时制止侵权行为、未能建立完善的学生保护机制，事发后整改敷衍、追责轻柔、处置流于形式，无法起到纠错震慑作用。

　　第三，基层公安执法队伍存在履职不严、作风松散、执法不规范的现实问题。执法人员肩负护民、安民、维权、纠错的重任，面对弱势群体受害案件，敷衍核查、弱化责任、降格处置，严重损害公安队伍公信力，伤害群众对法治的信任。执法不公就是最大的不公，履职失职就是变相违法。

　　第四，司法监督、案件追责体系必须全面收紧。司法机关必须守住最后正义防线，对一切徇私枉法、执法犯法、失职渎职行为坚持零容忍，坚决杜绝人情案、关系案、敷衍案，让每一起案件都能经得起法律检验、经得起事实检验、经得起民心检验。

五、时代呼吁：秉公执法守底线 严惩徇私护少年

　　未成年人是国家未来、民族希望，保护未成年人是全社会法定责任，更是公安、司法机关不可推卸的核心职责。

　　在此，社会公众及受害家庭郑重呼吁：

　　所有辖区派出所、公安局执法人员，必须以案为鉴、警钟长鸣，彻底摒弃敷衍执法、选择性执法、徇私变通的不良作风，严格依法办案、实事求是、还原真相、公正处置。坚决严查本次案件中执法不严、履职懈怠、包庇纵容的失职行为，对一切徇私枉法的执法人员依规依纪依法严肃追责、绝不姑息迁就。

　　各级人民法院在后续司法审理中，必须坚守司法中立、司法公正、司法底线，杜绝任何徇私枉法、外力干预、人情偏袒行为，严格依法裁判，严惩侵权责任人、严惩失职执法人员、严惩一切知法犯法行为，用司法刚性为受害少年讨回公道、捍卫正义。

　　执法者必先守法，司法者必先公正。公安、司法机关手握法治重器，是正义的化身、是百姓的依靠、是弱者的后盾。执法不公、司法不严，法治便无尊严；徇私枉法、履职失职，正义便无从谈起。

　　唯有公安秉公执法、司法严守底线、全员敬畏法律，才能真正杜绝校园伤害、杜绝执法乱象、杜绝司法偏袒，才能让违法者受惩戒、让失职者被问责、让受害者得慰藉、让全社会见光明。

　　六、结语：以法治利剑惩失责 以绝对正义护少年

　　一场校园伤害，不仅是一名少年的身心劫难，更是一次对师德师风、基层执法、司法公正的全面考验。教育不能失温度，执法不能失底线，司法不能失公正。

　　师德失守，需教育系统重拳整治；校园侵权，需制度监管全面扎牢；执法失职、徇私枉法，需公安司法从严问责、铁腕纠错。

　　我们始终坚信，法治不会偏袒任何人，正义不会亏欠任何人。无论是教书育人的师德红线，还是公安执法的履职底线、法院司法的公正生命线，任何人触碰、任何人突破，都必将受到法律的严厉制裁、时代的严肃审判。

　　愿所有教育者坚守育人初心，愿所有执法者坚守秉公履职底线，愿所有司法者守护公平正义最后防线。以法为矩、以严为尺、以正为心，彻底肃清徇私枉法乱象，坚决严惩失职渎职行为，用绝对的法治正义，守护每一位未成年人向阳生长，守护社会清朗正气！

　　(杜建华  杜聪豪   毛湘璎  报道)