2月26日上午，天体物理学家、中国科学院院士武向平走进六盘水市第二十三中学校园，为300余名“廿三”学子带来了一场以“理解宇宙”为主题的科普报告。

　　宇宙是谁？宇宙从哪里来？又将到哪里去？这些人类对苍穹之上的疑问像生命一样久远和古老。我们可以回答这些问题吗？似乎已经找到了一些答案。

　　在浩瀚的宇宙中，地球只是太阳系中的一颗普通行星，而太阳系又仅仅是银河系中数千亿个恒星系统之一。银河系本身在可观测宇宙中也不过是沧海一粟。然而，正是在这颗看似渺小的星球上，人类凭借着智慧，探索了太阳系的边缘，窥见了银河系的奥秘，甚至理解了宇宙的起源与命运。

　　1929年，哈勃观测到宇宙空间的膨胀，以此追溯宇宙的历史，人们得到一个非常自然的推论：我们的宇宙始于一次大爆炸。今天，借助天文观测，我们不仅看到了138亿年前宇宙大爆炸火球的遗迹，也目睹了镶嵌在大爆炸火球上宇宙结构原初的种子。九十年前，瑞士天文学家Fritz Zwicky第一次发现了宇宙存在着大量不发光的暗物质。现在天文学家找到了五大独立的观测证据来表明暗物质的存在。然而天文学家发现，即使把大量暗物质的贡献全部加进去，还是无法阻拦宇宙的继续膨胀。特别是，1998年三位天文学家同时发现，宇宙不仅会永远膨胀下去，而且会膨胀得越来越快。造成这种加速膨胀的机制是什么？今天得科学家尚无答案，一个新名词“暗能量”由此诞生。

　　我们知道了宇宙来自大爆炸，知道宇宙将永远膨胀下去，但是却不知道宇宙的主要物质组成是什么？面对宇宙，我们仍有太多的不解和未知。科学历经数千年发展，从亚里士多德的地心说到牛顿的万有引力定律，再到今日的量子物理和人工智能，科学从未停下探索的脚步。科学的魅力不正在于此吗？科学从不承认自己是绝对正确的，科学永远在发展，科学永无终极理论。今天，科技面临量子力学、人工智能等新难题，但每一次挑战背后都孕育着希望与曙光。科学的远方，充满机遇，充满未知，永不停歇。人类的认知将继续向前发展，开启新的探索篇章。互动环节，同学们热情高涨，踊跃参与，纷纷与武院士展开了深入的交流互动，现场气氛热烈非凡，充满了青春的活力与求知的渴望。武院士对市二十三中的同学们给予了极高的赞誉，他由衷地表示，市二十三中同学们不仅综合素质出类拔萃，对学科知识有着深刻的思考，所提出的问题更是兼具深度与思想性，充分展现了市二十三中学子的卓越风采与良好素养。

　　此次院士进校园活动，架起了科学与青春的交汇点。武院士以其深入浅出、妙趣横生的讲解，揭开了前沿科学神秘的面纱，点燃了“廿三”学子心中对未知领域的无限好奇与热忱。院士与同学们的深度对话，生动地诠释了科学教育的核心价值——它不仅仅是知识的传授，更是质疑精神的培育与探索能力的提升。在这个科技飞速发展、日新月异的时代，引导青少年从被动接受知识的“倾听者”，转变为主动追问、积极探索的“求知者”，无疑是夯实创新基础、培育未来科学巨匠的必由之路。

　　当武院士的智慧之光与同学们的青春热情相互碰撞，科学的火炬便在这代际之间的传递中，绽放出更加耀眼的光芒，照亮了人类探索未知世界的漫漫征途。科学巨擘走进校园，为市二十三中学子打开了一扇通往科学殿堂的明亮之窗，以科学之问，叩响了未来之门，引领着年轻一代向着科学的星辰大海，扬帆远航。