北京2月18日电  中国人文社会科学综合评价研究院的研究报告和中国人民大学、中国政法大学有关专家的研究结果表明，在我国法学教育现有的600多个法学院当中，无论硕士生还是博士生，在阅读和写作上普遍存在比较大的问题。主要体现在由于缺乏基本方法、基本技能技巧的严格训练，致使专业文献阅读量不够，对专业领域前沿问题缺乏了解，对专业学科基础问题掌握不牢靠，难于将所学的专业知识与社会实践相互融通。出现这些问题的原因，既有学校和任课老师对学生阅读和写作引导不够的因素，更多的在于不少学生只注重于网络传播的快餐文化，忽视了在学习过程中的专业阅读和扩展阅读，缺少对知识面的广泛掌握和写作基本技能技巧的严格训练。应当通过《法学方法论》课程的教育教学，让硕士研究生在学位论文写作之前，就掌握必要的科研论文和学位论文的写作方法，杜绝出现学位论文写作走过场、图形式的做法。为在全国法学教育教学中发挥抛砖引玉的示范作用，近日一些高层媒体对中央民族大学首任法学院院长、二级教授、广西民族大学特聘“相思湖讲席教授”宋才发进行学术专访，并在广西民族大学法学院2024级硕士生课程作业中，挑选了6篇听宋才发教授《法学方法论》课程后的体会，陆续原汁原味地予以发表。

　　宋才发教授系中央民族大学法学院首任院长、二级教授，湖北省有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、国家民委首届有突出贡献专家。广西民族大学特聘“相思湖讲席教授”，贵州民族大学特聘教授、内蒙古财经大学特聘教授，博士生导师。

　　听宋才发老师的法学方法论有感

　　广西民族大学法学院2024级2班法律（法学）硕士生 沈梓棋

　　《后汉纪·灵帝纪》有云：“经师易遇，人师难遭。”单纯传授知识的老师很多，但是既传授知识又传递人生智慧的真正名师是非常难得的。幸运的是，在研究生学习生涯的第一学期，我在广西民族大学的课堂上就遇到了这样的老师——法学家宋才发教授。宋老师的授课不仅为我打开了法学学术的大门，还让我领悟到了许多为人处世的智慧。听完老师的六次课受益匪浅，以下是我听宋才发老师的法学方法论课程的几点深刻感受。

　　一、授课风格独特，激发学习兴趣

　　初次见到宋才发老师，他虽已满头白发，却依然精神抖擞，神采奕奕。他的授课风格独特，从不拘泥于讲台、麦克风和讲稿。无论是上午还是下午，近4个小时的授课时间，始终站立着授课且中间不休息（学生如有急需可以悄悄地出去再悄悄地进来），挥洒自如地向我们传授知识。这种授课方式，让我感受到了他全身心对教学的热情和投入，也激发了我对《法学方法论》课程学习的兴趣。在宋老师的课堂上，他总能用生动的例子和深入浅出的讲解，将复杂的法学理论变得通俗易懂。他从不照本宣科，而是注重引导我们思考，鼓励我们提出自己的见解。这样的教学方式，让我在课堂上始终保持着高度的注意力和思考的热情。

　　记得在第一次课堂上，宋老师为我们讲授有关著名大学与研究生教育的内容，他站在讲台上，向我们充满激情的讲课便将我深深吸引。在他的课堂上，时间仿佛被赋予了魔力，每一分每一秒都充满了知识的芬芳。他告诉我们，法学不仅仅是一门学科，更是一种信仰和责任。他的言传身教，让我深刻体会到了法学的魅力和力量。在后来的课程中，宋老师更是通过一系列生动有趣的案例和深入浅出的讲解，让我对法学有了更加深入的理解和认识。

　　二、强调治学严谨，培养学术素养

　　宋老师在授课过程中，始终强调治学要严谨，这是做人的升华。他告诉我们，做学问不能有丝毫的马虎和敷衍，必须用心去钻研、去探究。他要求我们要有“坐得住冷板凳”的精神，要有耐心和毅力去深入挖掘问题的本质和内涵。在他的影响下，我逐渐养成了严谨认真的学习态度，对每一个问题都力求深入理解，对每一篇文章都力求精益求精。

　　宋老师非常注重培养我们的学术素养。宋老师着重为我们讲解了法学论文写作的技巧，从选题、资料准备、谋篇布局到修改推敲，都进行了全面深入地阐述。在选题方面，他强调选题的重要性，指出选题应当兼具专业性、学术性、新颖性、现实性和生命力。在资料准备方面，宋老师花了大量时间为我们展示和讲解他收集资料的方法和成果。他将一本本自己整理成册的档案、论文等资料，摆在讲台前排的桌面上让我们翻阅。他毫无保留地分享了自己积累资料的路径和经验，确实让我大开眼界、深受启发。对于论文的撰写，他教导我们要把问题意识贯穿全篇，注意拟定提纲、立意谋篇，确保整篇文章思路清晰、逻辑严谨、结构完整。对于论文的修改推敲，他更是强调这是至关重要的一步，“一篇好文章，与其说是写出来的，不如说是改出来的”。

　　三、注重人格培养，传递人生智慧

　　宋老师不仅注重知识的传授，更注重我们的人格培养。在宋老师的课程中，我对“治学与做人”这一堂课的印象尤为深刻。在课堂之上，他语重心长地告诉我们：“要做好文，首先要做好人，文如其人。”这句话如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。宋老师用自己的言传身教，诠释了人品与文品并重的道理。他强调，只有拥有好的人品、人格，才能写出好的文章，才能成为对社会有贡献的人。