法治中国网讯(孙同友)为深入贯彻落实“双减”政策要求,优化学生评价方式,提升学生综合素养,近日,红旗小学组织一、二年级学生进行了无纸化测评。本次测评以践行新课程标准为引领,以尊重孩子的身心发展特点为基础,让孩子们在乐中学,乐中考,融智于趣,融学于用。
为了确保测评的顺利进行,让孩子们真正感受到学习的乐趣,一、二年级的所有教师们群策群力,精心设计适合学生年段特点的关卡并制定了详细的考查方案。学生们面对的不再是单一枯燥的题目,而是一个个充满趣味的学习活动,大家都沉浸在欢乐的闯关氛围中。
一二年级的语文老师们本着“减负增效、激发兴趣、培养能力”的原则,根据所学内容,精心设计了闯关活动。学生们在大声拼读、朗诵中感受到了学习的自信,这些关卡的设置也综合评价了学生对所学语文知识、技能的掌握程度,激励学生,激发潜能,让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。
一、二年级的数学老师通过精心设计,将数学知识融入生活并应用于生活,让孩子们通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能,锻炼了他们的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力。孩子们在数学游戏中进行脑力激荡,也在从容与自信中收获一个个多彩的奖章。
不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体,让孩子们在游戏过程中将所学知识融会贯通,灵活运用,也提高了他们的学习兴趣。今后,红旗小学将继续落实“双减”政策,让学生在学习中成长,在成长中收获,在收获中自信前行!