习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。

　　思政课“活”起来，更加有“趣”。习近平总书记指出:“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”讲“活”的思政课才能更有“趣”，有“趣”的思政课才能感染人。要使思政课“活”起来，就要真正以学生为中心，遵循不同学段学生的认知规律和接受特点，用学生喜闻乐见的语言和形式把马克思主义基本原理讲清楚、讲透彻、讲生动，用学生能听得懂的话来教育学生，让思政课成为一门有温度的课。

　　思政课“融”起来，更加有“味”。思政课是一门学科，也是一门艺术。好的思政课应该像盐一样，自然溶解到青少年的生活学习中，春风化雨般地被青少年掌握和吸收。思政课要与学生德智体美劳全面发展相融合，充分挖掘和利用智育、体育、美育、劳动教育中的独特育德功能和育德元素，做到以智启德、以体强德、以美润德、以劳树德。思政课要与学生的日常学习和日常生活有机结合，立足实际、见微知著，帮助学生解决实际问题，像盐一样自然融入到学生成长的环境中，起到增鲜”添“味”的作用，打造“生活中的思政课”。

　　思政课“动”起来，更加有“力”。思政课不能囿于校内课堂，要带领学生走出校园、走出课堂、走出书本，充分挖掘“社会大课堂的育人资源，用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神，建设“行走的思政课堂”。“知之真切笃实处，即是行;行之明觉精察处，即是知。"思政课要引导学生用马克思主义基本理论指导实践，将所学所获真正落实到行动上真正学以致用，增强学生的政治认同和政治素养，实现知行合一。

　　思政课“强”起来，更加有“效"。陈望道“手沾墨水口来尝，信仰味道终觉甜”的故事告诉我们，只有在教育实践中杜绝教条式、填鸭式教学，减少照本宣科、应付差事，才能有效提升思政课的“到课率”“抬头率”，不断增强思政课的针对性、实效性，让学生可看、可听、可感知，真正做到浇花浇根、育人育心，实现学思用统一、知信行结合，以透彻的学理分析回应学生、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生，让学生通过思政课体会真理的味道、相信真理的力量。

　　总之，加强思政课建设，培养堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人，是我国教育事业的重要任务。我们要深化思政课改革，创新教育方法，紧密结合时代特征，强化现实针对性，注重培养学生的实践能力和创新精神，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优秀人才。

　　（章秀进 张伊 来源  江西上饶市广信区旭日街道）